írás, hogy az esszé, ha' újra alacsony a motiváció

már keményen dolgozik minden félévben, nem kétséges, a projektek között, tesztek, laborok, és bármi extra-tantervek és egyéb kötelezettségek már folyik. Lehet, hogy még mindig olyan csillagos szemű, szenvedélyes és készen áll a forgatásra, mint a félév elején (ebben az esetben annál több erő van neked!), de valószínű, hogy kezd egy kicsit lerobbantnak érezni magát, és egy kicsit kevésbé motivált az iskolával kapcsolatos billentyűleütések letételére. Nem vagy lusta vagy rossz ember ehhez-a kiégés a legjobbakkal történik, bármennyire szorgalmasak és szorgalmasak is vagyunk. Ezeket az esszéket azonban még meg kell írni, motiváció vagy sem. Tartson egy kis szünetet (ahogy valószínűleg most is), vegyen egy lélegzetet, vegye be az alábbiakat, ami az Ön számára működik (ennek nagy részét már hallotta, de talán szüksége van az emlékeztetőre), majd folytassa!

bontsa le apró, kezelhető lépésekre.

tényleg nem érzem írásban, hogy 2000 szó szakdolgozat tíz külső források és megfelelő Idézetek most…de van kedved, mondjuk, megtalálni a tíz forrásból ötöt? Most van kedved megírni a bevezető bekezdést? A vázlata? A szakdolgozatod?

ha egy üres dokumentumról egy folyóirathoz méltó kiadványra megy, úgy érezheti magát, mintha a Netflixről és a bostoni maratonról szunyókálna, de a Netflixről és a szunyókálásról hetente kétszer 15 percig a futópadon, majd hetente kétszer 15 percig a futópadon 30 percig a futópadon hetente háromszor, majd attól egy óráig a futópadon heti 4 alkalommal, és így tovább, amíg el nem éri azt a maratont, amely egy kicsit kevésbé ég.

Hasonlóképpen, a kész, utolsó esszéd egy maraton, amely 6 hónap múlva van (oké, talán egy-két hét), de ma, most, a célod az, hogy 15 percet sétálj. Milyen apró feladatra van most időd és energiád? Csak egy bekezdés? Csak egy vázlat? Csak egy forrás?

bármit is tehet most, még akkor is, ha ez most nem tűnik soknak, eggyel kevesebb dolgot kell tennie, amikor legközelebb leül, hogy ezen dolgozzon. Ha napi 15 percig dolgozik az esszén, akkor négy nap alatt egy egész órás munkát végez (ami rendben van, nem hangzik olyan teljesítettnek, de ez egy órával több munka, mint egy hétig nem tett semmit a rettegés és a hiány hiánya miatt).

a még jobb hír az, hogy a munka gyakran munkát szül. Lehet, hogy csak egy rövid római szám vázlatot készítettél, és talán csak ennyit kellett volna tenned ebben a pillanatban. De lehet, hogy ezt a vázlatot készíted, és rájössz, hogy nem igazán tudod, mit akarsz mondani az 1., 3. vagy 5. bekezdésben, de pontosan tudod, mi történik a 2. bekezdésben, ezért olyan sok részletet teszel bele a vázlat azon részébe, hogy elkezdesz mondatokban írni átmenetekkel és mindezekkel, és mielőtt észrevennéd, a dolgozatod egyötödét begépeled.

ha segítségre van szüksége a lebontásához, próbálja ki a Pomodoro-t (vagy bármilyen hasonló technikát).

az olasz “paradicsom” szó (az időzítő alakja, amelyet az eredeti gyakorló használt) után nevezték el, a Pomodoro technika a munkaidő és a szünetidők strukturálásának egyik módja.

dolgozzon 25 percig zavaró tényezők nélkül; fejezzen be annyit, amennyit csak tud. Jelöljön meg egy” X ” – et egy naplón, hogy 25 percig dolgozzon. Tartson egy kis szünetet 5 percig; csinálj valami szórakozást, csinálj valami pihentetőt, de ne végezz munkát.
további 25 percig dolgozzon. 5 perc szünet.
munka 25. 5. szünet.
munka 25. Szünet 20 (miután négy “pomodoros” vagy 25 perces termelékenységi munkamenetet végzett, megérdemli).

ismételje meg mindaddig, amíg az idő és az akaraterő megengedi. Természetesen nyugodtan módosíthatja a munkaidőket és a szünetidőket, hogy megfeleljen Önnek-ha 10 percenként meg kell szakítania, menjen rá, és ha jobban dolgozik, órákon át tartó lépésekben, akkor hajrá. Ne feledje, hogy a szünetek visszaállítják az elmét, és a szünet ígérete visszaállítja az akaratát, hogy tovább húzza ezt a munkaidőt.

és igen, van erre egy alkalmazás, mind az Androidra, mind az Apple-re (és valószínűleg bármely más App store-ra is). Valójában menjen bármely app store “Termelékenység” szakaszába, és megtalálja az időzítőket, a tervezőket, a listákat, az elme-térképeket, az ötletbörze eszközöket és a naptárakat. Ezek közül néhány jól működik az Ön számára; néhány, hogy kap 5 Csillagok 3 ezer látogató nem lehet, személyesen, egy uncia jó.
keresse meg, mi működik az Ön számára, legyen az alkalmazás vagy bármilyen más időgazdálkodási módszer.

Emlékezz a végcélodra.

a végső cél az írás, hogy a papír, hogy írjon mindent, hogy a professzor és / vagy rubrika megbízások teljesítése közben bármilyen szót vagy oldal korlátot, és követi a stílus útmutató a tanfolyam, igen, de van egy nagyobb oka, hogy miért csinálod ezt. Ez az esszé egy lépés befejezése egy osztály, egy osztály, amely remélhetőleg segít fejleszteni a készségek, ismeretek és kapcsolatok van szüksége annak érdekében, hogy végre, hogy álom karrier vagy hobbi, hogy akkor folytassa, ha át elég ezeket az osztályokat, és megszerezni, hogy a hőn áhított papírlapot ismert, mint a mértéke.

tehát , bár lehet, hogy nem lesz képes összegyűjteni a give-A-dang körülbelül egy esszé elemzése, lehet, hogy egy kicsit könnyebb törődni, mondjuk, kifizető ki a szülők adósságát, vagy életeket menthet egy szikével, vagy megváltoztatja a világot a képességét, hogy elérje mások a szavak, a televízió, a zene, a művészet, az oktatás, mi-van-neked. Emlékezz, miért voltál annyira izgatott, hogy elfogadják az iskoládat és a programodat; emlékezz arra, hogy mi akartál lenni, amikor óvodában voltál, és mennyi volt az óvodás még mindig benned, amikor a középiskolai tanácsadód ugyanezt a kérdést tette fel neked. Ne feledje, miért érdemes, és ne feledje, hogy ez az esszé előtted, bár semmiképpen sem olyan fontos, mint bármi, ami a következő, elengedhetetlen ahhoz, hogy eljusson arra a helyre, ahová el akar jutni.

de ne aggódj magad zsibbadt.

talán nem az égeti ki, hogy nehéz törődni vele; talán annyira érdekel, hogy azt akarod, hogy minden az abszolút legjobb legyen, és tudod, hogy fáradt vagy, és hogy nem a legjobb munkát végzed, amikor fáradt vagy, ezért talán több energiára, több motivációra, több inspirációra vársz, hogy az abszolút legjobbat tedd bele ebbe az esszébe és bármibe, amit ez a nagyobb álom magában foglal.

a probléma az, hogy nincs ideje várni. Mindenesetre, ha annyira fáradt vagy, hogy nem tudod nyitva tartani a szemed, menj pihenni, és ha annyira túlterhelt vagy, hogy a szoba forog, és a fejed lüktet, kérlek, tarts egy kis szünetet, de végül el kell kezdened, még akkor is, ha nem érzed magad olyan magabiztosnak vagy ékesszólónak, mint az utolsó esszé.

sokkal könnyebb egy jó esszét faragni egy nem túl jól megírt durva vázlatból, mint egy jó esszét faragni egy üres dokumentumból. Szerkesztheti később, de nem szerkeszthet valamit, ami nem létezik. A durva vázlatnak nem kell tökéletesnek lennie-csak ott kell lennie.

a végleges tervezetnek sem kell tökéletesnek lennie, bár csodálatra méltó, ha azt akarjuk, hogy a lehető legjobb legyen. Ne feledje, hogy bár ez az esszé az osztályod átadásának része, (valószínűleg) nem az egész osztály; hacsak nem csinálsz valami butaságot, például plagizálsz vagy lopsz (ne csináld!), ez az egy esszé nem fogja megteremteni vagy megtörni a jövőjét. Biztos, hogy olyan jól akarsz csinálni, amennyit csak tudsz, de ne felejtsd el, hogy egy remegő esszé, amelyet egy hétig remegően írtál, általában jobb minőségű és tartalmi szempontból jobb, mint egy őrült esszé, amelyet az előző este dobtál ki, mert vártad a “megfelelő pillanatot”, ami soha nem jött, és még az utolsó pillanatban is jobb, mint egyáltalán nem esszé, és a meredek késői Munkapolitikák miatt valószínűleg jobb, mint az esszé késői fordulása. Egy esszé nem tudós, hogy…és esélyes, hogy nem jön ki olyan rosszul, mint félsz, hogy lehet, egyébként. Lélegezz be, lélegezz ki, és próbáld meg a legjobbat. Ez minden, amit igazán adhatsz.

vigyázz a mentális egészségre.

a fentieket könnyebb mondani, mint megtenni, de ha abszolút, pozitívan nem tudja rávenni magát az esszé kidolgozására a kudarctól való bénító félelem miatt, vagy ha nulla képessége van arra, hogy bármilyen give-a-dang-ot összegyűjtsön, akkor lehet, hogy ideje bejelentkezni egy tanácsadóval, és megnézni, hogy van-e valamilyen mögöttes szorongás vagy hangulati rendellenesség vagy más mentális egészségi állapot, amely befolyásolja a produktív képességét. Természetesen bizonyos fokú aggodalom, bizonyos fokú letargia és bizonyos fokú csúszás időről időre várható, de ha az osztályzataid szenvednek, vagy ha sokkal nehezebbé vált számodra a működés, akkor ezt meg kell vizsgálni, és az iskola tanácsadó osztálya vagy egy másik megbízható mentálhigiénés professzor remek hely arra, hogy megvizsgálja. A mentális egészségi állapotok általában a főiskolai kor körül csúcsosodnak ki-körülbelül 1: 5 főiskolai hallgató (ha nem több!) jelenleg mentális betegséggel foglalkoznak. Ez nem a gyengeség jele; ami azonban kezelhető, vagy legalábbis kezelhető, és ez a menedzsment sokkal könnyebbé teheti a mindennapi dolgokat, például az esszéírást.

tehát, miután felmérte a mentális egészségügyi szolgáltatások iránti igényét, és ennek megfelelően cselekedjen, gondolja át, mi a végső célja, és kezdjen dolgozni. Lehet, hogy a” munka ” csak néhány apró feladat, néhány percig minden nap, de a kis előrelépés jobb, mint egyáltalán nem. Az esszék írása nem mindig szórakoztató vagy könnyű, de okkal írod őket, és könnyebb eljutni az íráshoz, ha valóban, nos, eljutsz az íráshoz.

komolyan, de ezt megkaptad.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.